另外专家也提醒家长，当发现孩子有多动表现时，家长、教师也不宜随便给孩子下“多动症”的结论。应当对儿童进行仔细地观察、耐心地教育引导，必要时再请医生诊断。如果确实属多动症，可用药物治疗。在配合药物治疗同时，可对孩子进行感觉统合方面的训练。也可引导孩子听安静悦耳的音乐，吸引他参加有兴趣的活动，并在活动中逐渐稳定其注意力。成人要多化精力伴随他活动，帮助他集中注意力等。如果药物治疗和教育两种措施配合恰当，大部分患儿可以在短期内变得安静而且注意力集中。

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